Мы изучаем части тела.

Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму.
Очень крепко обнимать.

И. ильина.

Спит мой носик, спит мой ротик, язычек спокойно спит.
Он сегодня на работе.
Очень много говорил.

Он всем сказки рассказывал.
Про веселые салазки.
Песни пел, стихи читал, к вечеру совсем устал.

Пусть немного отдохнет.
Утром снова запоет.

Р. коренек.

Вот у мишки голова - чтобы думать и решать.
Вот у мишки носик - чтобы нюхать и дышать.
Мишка нюхал ананас и подумал - съем сейчас!
Вот у мишки глазки - чтобы видеть все вокруг.

Вот у мишки ушки - чтобы слышать каждый звук.
Слышит Мишка - воет кто-то, видит - волк упал в болото.
Мишка протянул корягу - еле вытащил беднягу.
Вот у мишки ротик - чтобы кушать, чтобы пить, чтобы улыбаться, петь и говорить.
Мишке дали хлеб и рыбу, Мишка съел, сказал "спасибо!
Вот у мишки ручки, чтобы трогать и держать.
Вот на ручках пальчики: справа пять и слева пять.

Раз - два - три - четыре - пять, любят пальчики считать!
Это плечи и спина, кругленький живот, топ - топ - топ: ногами Мишка к нам идет.
Мишка - косолапый косо ставит лапы.

Р. горенбургова.

Маша весело бежит.
К речке по дорожке.
А для этого нужны нашей Маше … (ножки).

Маша ягодки берёт.
По две, по три штучки.
А для этого нужны нашей Маше … (ручки).

Маша слушает в лесу, как кричат кукушки.
А для этого нужны нашей Маше … (ушки).

Маша ядрышки грызёт, падают скорлупки.
А для этого нужны нашей Маше … (зубки) маша смотрит на кота, на картинки - сказки. А для этого нужны нашей Маше … (глазки).