Секреты здоровья

Здоровым быть легко! С нами вы станете здоровыми на 100%

Зачем нужны "Пальчиковые Игры"?

14.11.2015 в 19:36

Ученые, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.


Этот факт должен использоваться в работе с детьми и там, где развитие речи происходит своевременно, и особенно там, где имеется отставание, задержка развития моторной стороны речи. Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Тренировку пальцев рук уже можно начинать в возрасте 6-7 месяцев: сюда входит массаж кисти рук и каждого пальчика, каждой его фаланги. Проводится разминание и поглаживание ежедневно в течение 2-3 минут.


Уже с десятимесячного возраста проводят активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев с хорошей, достаточной амплитудой. Упражнения с учетом возрастных особенностей подбираются.


Рекомендации:
* не проводите игру холодными руками. Руки можно в тёплой воде или растерев ладони согреть.
* если в новой игре имеются не знакомые малышам персонажи или понятия, сначала расскажите о них, используя картинки или игрушки.
* пальчиковые игры с детьми до 1. 5 лет проводите как показ или как пассивную гимнастику руки и пальцев ребёнка.
* детям старше 1. 5 лет можно время от времени предлагать выполнить движения вместе.
* если сюжет игры позволяет, можно "Бегать" пальчиками по руке или спине ребёнка, щекотать, гладить и др.
* используйте максимально выразительную мимику.
* делайте в подходящих местах паузы, говорите то тише, то громче, определите, где можно говорить очень медленно, повторяйте, где возможно, движения без текста.
* выбрав две - три игры, постепенно заменяйте их новыми.
* проводите занятия весело, "не Замечайте", если малыш на первых порах делает что-то неправильно, поощряйте успехи.


Пальчиковые игры, разработанные на фольклорном материале, максимально полезны для развития ребёнка - дошкольника. Они содержательны, увлекательны, грамотны по своему дидактическому наполнению. Художественный мир народных песенок и потешек по законам красоты построен. Он очень сложен, хотя сложность эта не всегда бросается в глаза. За этими словами признание права художника на творение своего мира и одновременно призыв к его познанию, пониманию, суждению о нём. Суть фольклорных текстов - действие. Действия персонажей, движение событий, рождение конфликтов и их разрешение создают единственную в своём роде, удивительную, движущуюся стихию жизни.